香港大學的“學習技術、設計與領導力”理學碩士項目，專注于教育技術領域的高級研究和實踐。這個項目結合了技術、設計原則和領導力的培養，旨在為學生提供深入理解學習技術設計、教育技術領導力以及電子學習等領域的知識和技能。以下是該碩士項目的幾個關鍵點：

- 課程內容：該課程覆蓋理論、學習設計、新興技術、研究方法和教學策略，特別強調在教育環境中應用技術的創新方法。它不僅關注技術本身，還重視如何通過設計促進有效的學習體驗，并培養在教育領域內引領變革的領導力。

- 目標人群：適合學校、高等教育機構、企業培訓部門中的教育技術專家、教學設計師、信息技術協調員等職業人士，以及對教育技術有濃厚興趣的應屆畢業生。

- 申請要求：
  - 學術背景：通常要求申請者具有良好的本科學位，雖然專業背景不嚴格限制，但相關領域如教育、信息技術、設計等會更受歡迎。
  - 語言成績：雅思總分6.0，單項不低于5.5，或托福80分，顯示良好的英語溝通能力。
  - GPA：雖然沒有直接提及GPA的具體要求，但優秀的學術成績會增加錄取機會，例如有案例顯示成功申請者GPA達到88分。
  - 個人經歷：相關工作經驗或實習經歷可能會是加分項，尤其是對于那些希望深化職業發展的申請者。
  - 個人陳述和推薦信：清晰的個人職業目標和來自相關領域專業人士的推薦信也是評估的重要部分。

- 課程結構：課程可能包括核心課程、選修課程、項目工作或論文，旨在提供理論與實踐的綜合學習體驗。

- 就業前景：畢業生將具備在教育技術、在線學習開發、教育管理、企業培訓等多個領域工作的能力，特別是在推動教育創新和技術融合方面。

請注意，具體申請要求可能會隨時間調整，建議直接訪問香港大學官方網站或聯系招生辦公室獲取最新信息。