最近跟很多家長聊天聊到，現在國內高考壓力越來越大，她們更希望讓孩子接軌國際賽道，想讓孩子減少一些壓力，多一些選擇。她們更多選擇A-Level體系的更多，不知道家長和學生是不是也是一樣的想法。

A-Level 和高考是兩種不同的教育體系下的學業(yè)評估方式，以下是兩者在沖世界名校方面的對比：

考試制度

A-Level：學制為兩年，每年有多次考試機會，分別在 5-6 月和 10-11 月 ，考試成績按照 A、B、C、D、E、U 六個等級劃分，學生可以選擇分階段測試或者一次報考所學所有課程，且每門課程均有多次考試機會，最終成績以最好的一次計算 。

高考：每年舉行一次，考試時間固定在每年的 6 月，考試科目固定，除個別省份外，大多數省份采用 “3+1+2” 模式，即語數英必考，“1” 為首選科目，在物理和歷史中選擇，“2” 為再選科目，在化學、生物、思想政治、地理 4 個科目中選擇，總分為 750 分，一考定終身，如果成績不理想，只能選擇復讀一年再重新參加全部考試 。

課程設置

A-Level：課程科目廣泛，有 70 多門科目可供選擇，如經濟、語言、數學、計算、法律、媒體、音樂等，學生通常選擇 3 到 4 門自己感興趣且擅長的科目進行學習，沒有必修課，學生可根據自己的未來規(guī)劃和興趣愛好自由搭配課程，偏科的學生可以選擇自己擅長的科目避開薄弱科目  。

高考：課程設置較為固定，除了語數外三門主科外，還需在物理、化學、生物、政治、歷史、地理等科目中選擇，學生需要全面發(fā)展，對各個科目都要投入大量的精力，偏科的學生可能在高考中處于劣勢 。

學習難度

A-Level：其考試難度總體來說比國內高考要容易一些，A-Level 考試內容不會脫離課本大綱，難度約為國內普高一半難度 ，更注重學生對知識點的理解和應用能力，以及批判性思維的培養(yǎng) 。

高考：知識點覆蓋面廣，考試內容注重知識點的深度和綜合運用，對學生的記憶能力、理解能力、分析能力和解題能力都有很高的要求，競爭激烈，考入國內頂尖名校的難度較大 。

錄取機會

A-Level：可以申請英國所有大學，以及澳大利亞、加拿大、新加坡、中國香港等地區(qū)的眾多名校，對于申請英國的學校，尤其是英國 G5 精英大學等世界名校，A-Level 成績是重要的參考標準之一  。

高考：雖然近年來越來越多的海外高校開始接受高考成績申請，但可選擇的學校范圍相對較窄，在英國，G5 里只有劍橋接受高考成績申請，牛津、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院、倫敦大學學院均不接受高考成績 。

學習成本

A-Level：學生需要在國際學校或培訓機構學習 A-Level 課程，學費和教材費相對較高，此外，還需要參加各種考試和培訓課程，費用也不低，若選擇去英國等國家留學，生活成本也較高 。

高考：學生在公立學校學習，學費相對較低，主要的學習成本是購買教材和參加課外輔導等費用，如果在國內讀大學，學費和生活成本也相對較低 。