在中國，一年制專升碩中文授課的項目相對較少，主要原因是國內高等教育體系中，碩士研究生教育通常要求較為嚴格的學習年限和學術要求。不過，仍有一些特殊情況和途徑可以考慮：

 1. 高等教育自學考試（自考）
- 自考本科+考研：專科畢業生可以通過自考獲得本科學歷，之后再參加全國碩士研究生入學考試（考研），進入碩士研究生階段學習。雖然這不是嚴格意義上的一年制專升碩，但通過高效學習和準備，可以在較短時間內完成學歷提升。

 2. 成人教育學院或繼續教育學院
- 成人教育碩士：部分高校的成人教育學院或繼續教育學院提供非全日制碩士研究生教育，學制可能較短，且部分課程可能采用中文授課。但需要注意的是，這類項目的學制和授課方式可能與全日制碩士有所不同，且社會認可度和就業競爭力可能有所差異。

 3. 與國外大學合作項目
- 中外合作辦學項目：部分中國高校與國外大學合作，提供中外合作辦學碩士項目，其中可能包括一年制專升碩中文授課項目。這些項目通常結合了國內外教育資源，學生在完成學業后可獲得中外雙方大學頒發的學位證書。

 4. 在職研究生
- 非全日制研究生：中國近年來推行的非全日制研究生教育，允許在職人員通過周末或晚上上課的方式攻讀碩士學位。雖然學制可能超過一年，但靈活的學習方式為在職人員提供了提升學歷的機會。

 注意事項
- 學歷認證：選擇項目時，務必確認其是否被中國教育部認可，避免學歷認證風險。
- 個人規劃：考慮個人職業規劃和時間成本，確保所選項目符合個人發展需求。
- 學術要求：即使是一年制項目，也需要滿足一定的學術要求和學習任務，不應忽視學術質量。

 結論
在中國，一年制專升碩中文授課的項目相對有限，但通過自考、成人教育、中外合作辦學或非全日制研究生教育等途徑，專科畢業生仍有機會在較短時間內提升學歷。在選擇項目時，應綜合考慮個人情況、項目特點以及未來職業規劃，以做出最適合自己的決定。同時，應關注項目的正規性和學歷認證情況，確保所獲學歷的有效性和社會認可度。