山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校概況

　　山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校，坐落在濟(jì)南市市中區(qū)青龍山南麓，是一所以招收盲、聾、肢體殘疾學(xué)生為主，中、高等教育兼容的職業(yè)教育學(xué)校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地。

　　989年建校以來，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的支持幫助及山東省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入落實黨和國家的教育方針，以推動殘疾人回歸主流社會，更好地“平等、參與、共享”社會生活為目標(biāo)，堅持“以市場為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以能力為本位”的辦學(xué)理念，走“校企結(jié)合、殘健結(jié)合、長短結(jié)合”，“與就業(yè)接軌、與市場接軌、與國際接軌”的辦學(xué)路子，不斷探索“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的新思路。

　　山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　有校內(nèi)實訓(xùn)車間及工作室53個，校外實訓(xùn)基地21個。學(xué)生公寓配套設(shè)施先進(jìn)、功能齊全，能滿足各類學(xué)生生活需求。文體教學(xué)館內(nèi)有校史館、展覽館、影視報告廳、綜合球類館、國際標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球館、專業(yè)籃球場等，為師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供了良好保障。

　　山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)模式

　　開創(chuàng)了“教室車間化、專業(yè)產(chǎn)業(yè)化、學(xué)生作品商品化”的培養(yǎng)模式;大力倡導(dǎo)并落實“教師教書育人、行政管理育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的全方位育人理念，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，走出了一條特色職業(yè)教育之路，取得了優(yōu)異的成績。

　　山東特殊教育中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件

　　八人一間，上下鋪。風(fēng)扇齊全，有露臺，方便晾衣服。周邊綠樹成蔭，冬暖夏涼。有網(wǎng)線，可以上網(wǎng)。

　　山東特殊教育中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：工藝美術(shù)品設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、特殊教育

　　山東特殊教育中等專業(yè)學(xué)校食堂情況

　　學(xué)校食堂與學(xué)生的生活緊緊聯(lián)系在一起，學(xué)校食堂外觀不花俏，務(wù)實的就餐風(fēng)格，學(xué)校食堂的飯菜有一定的地方特色，品種都較豐富，根據(jù)食堂就餐規(guī)模和對象，菜色品種至少十幾至上百種菜色不等，還有很多特色小吃，全國各地越來越重視分類窗口管理售賣，重視師生飲食習(xí)慣和口味。學(xué)校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質(zhì)量、餐廳服務(wù)衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行技術(shù)把關(guān)。

　　學(xué)校地址：山東省濟(jì)南市濟(jì)微公路96號